小児発達角回症候群

小児発達アンギュレーション症候群の紹介 発達性角化症症候群（DGS）は、ゲルストマン症候群の指の無礼、左と右の誤認、文章の喪失、誤算に基づいて特定の学習能力を失った子どもたちを指します。 基礎知識 病気の割合：0.0002％-0.0005％ 感染しやすい人：子供 感染モード：非感染性 合併症：

小児の発達角形成症候群の原因

（1）病気の原因

この病気の病因は決定されておらず、明確な病変はありません。一部の人々は、それが支配的な側面または両側壁の病変によって引き起こされると考えています。これは一般に、血管疾患、腫瘍および外傷などの左壁の病変によって引き起こされ、一酸化炭素中毒、鉛中毒でも見られますさまざまな衝撃。

（2）病因

キンボーンは、この病気の病因は、指の無知、計算の困難、および西洋の単語のスペルの困難を引き起こす、その後の処理不足であると考えています。ケイのケースライティングの場合、漢字の異常な配列が観察されました。構造失行は漢字の喪失の重要な要因であると考えられます。誤算に関しては、空間的な位置ずれの難しさとデジタルアライメントの難しさに起因します。

子供の発達角化症の予防

体系的な予防策はありませんが、外傷、鉛中毒、一酸化炭素中毒の予防は予防する必要があります。

小児発達角形成症候群の合併症 合併症

貧弱な社会的適応性と二次的な感情の問題。

子供の発達性角化症症候群の 症状 一般的な 症状コンピューター化されたディスレクシア障害

指の認識、認識の喪失、文章の喪失、誤算の4つの特徴に加えて、この病気には、書かれた言語の学習能力の低下、話し言葉の比較的正常な表現、正常な知能、身体的損傷、感情的な特殊な学習能力の低下が伴いますまたは、行動上の問題、社会的および文化的不利益、およびその他の解釈可能な学習能力は低下しますが、休息処理のプロセスにおける知覚、抽象化、およびその他の違いの知覚。

小児発達角形成症候群の検査

一般的な日常点検は特別ではありません。

外傷、腫瘍、その他の陽性所見などの二次的要因によって引き起こされる知能テスト、脳CT、EEG検査を行うことができます。

小児の発達ホーンバック症候群の診断と診断

臨床症状によると、指の修復障害、左右の向きの障害があり、ライティングを計算の4つの主要な症状と組み合わせることができず、学習能力が著しく低下した子供は発達角形成症候群と診断することができます。

4つの主要な症状のみ（ただし、2から3の症状の非定型症状のみ）で、学習能力の有意な低下がない場合は、角度回帰症候群、または左隅症候群、半球優位症候群、その他の名前として診断されます。

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