脳発達障害

はじめに 小児の脳発達障害とは、何らかの理由で脳組織が減少し、脳神経細胞の発達が不完全または損傷している状態であり、精神遅滞および成長遅滞を特徴とする小児の脳形​​成異常を指します。

原因

一般的な原因は、胚性脳形成異常または母体妊娠感染症、難産、出生時外傷、出生時の窒息、新生児頭蓋内出血、高熱、痙攣、一酸化炭素中毒、脳炎、髄膜炎、頭部外傷および遺伝です。要因など 先天性水頭症が脳室拡張として現れ、脳浮腫がない場合があり、手術はほとんど意味がないか、手術がありません。 心室の拡張により、脳実質は圧力および発達障害にさらされ、精神遅滞が発生し、年齢とともにパフォーマンスが向上し、思春期がより顕著になります。 しかし、しばしばあなたが若いとき、年齢のような知性はありません。 最近の異常な気分と精神的衰弱がある場合、精神疾患または他の遺伝的に関連した病気は除外されるべきです。

確認する

関連検査

脳CT検査脳幹反射の脳超音波検査

遺伝子検査は、遺伝的異常、染色体異常に起因する神経系の異形成、奇形、遺伝的代謝異常など、特に代謝異常の特定に役立ちます。

鑑別診断

子供の低エネルギーの程度について

臨床的には、症状の重症度に応じて段階的に分類されることが多く、過去には、無知、愚か、ばかという3つのレベルに分けられていました。 IQレベルに応じて4つのレベルに分けられます。

軽度：IQは50〜70であり、少し遅れて発話能力と歩行能力が発達することがわかります。 精神遅滞の程度は比較的軽いため、特定するのは容易ではありません。 身体発達と神経系のほとんどには明らかな異常兆候、言語発達遅滞はなく、個人の生活は自分で世話をすることができます（食事、掃除、着替え、トイレなど）、簡単な労働または技術的操作、学習能力、社会的適応性に従事することができます普通の人は貧しいです。 学校教育、コンピューティング、リテラシー、および抽象的思考の適用を受け入れることは困難ですが、彼らの知的および社会的適応性は、特別な教育と訓練を通じて改善できます。

中程度：IQは35〜49です。 言語、運動機能の発達、および他の運動能力のパフォーマンスは、明らかに同年齢の普通の子供のパフォーマンスよりも遅れており、自分で世話をすることは困難です。 理解不足、学校の宿題の学習能力の欠如。 少数の子供は、人の最も単純な生活を食べたり、簡単な家事をしたりすることができます。 大人は完全に独立して生きることはできません。

重大：IQは20-34です。 言語機能には明らかな障壁があり、スピーチがないか、個々のトーンだけがあり、他の人のスピーチを理解できません。 運動機能の発達は限られており、重症の場合は座ったり、立ったり、歩いたりすることができません。 日常生活は他人によって世話される必要があり、危険も防御もありません。 学習教育を受け入れることはできません。

非常に重い：IQは20未満です。 セルフケア能力の欠如、他の人が完全に世話をします。 言語、運動機能、および理解には深刻な欠陥があります。

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