Zespół egzaminacyjny

Wprowadzenie „Syndrom badania” odnosi się do nadmiernego stresu przed egzaminem, bezsenności, bólu głowy, gdy egzamin jest wykonywany, umysł jest spuchnięty, serce przeskakuje, ręce i stopy mimowolnie drżą, usta są suche, pocą się i inne objawy, nawet w ciężkich przypadkach Oba oczy są czarne i następuje omdlenie.

Przyczyna

1. Stres psychiczny jest zbyt duży, ponieważ rodzice i nauczyciele mają zbyt wysokie oczekiwania wobec uczniów lub stawiają zbyt wiele nieodpowiednich wymagań, aby presja psychologiczna uczniów była zbyt duża.

2. Ponieważ związek między testem a przyszłością jednostki jest błędnie przesadzony, nastrój kandydata jest zbyt napięty.

3. Brak pewności siebie, poważne poczucie niższości, błędne niedocenianie własnych umiejętności i poziomu wiedzy, zawsze martwiło się, że nie są odpowiednio przygotowani do egzaminu i nie mogą osiągnąć dobrych wyników.

4. Nadmierne zmęczenie przed badaniem, z powodu niewłaściwego skrócenia czasu snu przed badaniem, nadmierne zmęczenie lub złe zdrowie fizyczne połączone z napięciem psychicznym, utratą apetytu, niedożywieniem, wpływającym na dopływ krwi do mózgu.

5. Sytuacja jest zbyt trudna Jeśli pytania testowe są zbyt trudne, czas testu jest zbyt krótki, a urządzenia nadzoru są zbyt poważne, powodując niewłaściwe napięcie. Przygotowanie przed testem nie jest wystarczające, materiały piśmienne nie są kompletne, różnica między formą testu a zdolnością poznawczą kandydata jest zbyt duża i kandydatowi trudno jest zrozumieć znaczenie testu. Wszystkie powyższe mogą prowadzić do nadmiernego obciążenia testu punktowego.

Sprawdź

Powiązana kontrola

Badanie neurologiczne psychologiczny test wieku

1 Przed badaniem umysł był niepewny, duch był bardzo niespokojny, pamięć zanikała, a umysł był powolny.

2 Przed testem lub w dniu testu występują różne niepożądane reakcje fizjologiczne, takie jak gorączka, zawroty głowy, ból głowy, szybkie bicie serca, pocenie się, a nawet wstrząs, powodujące tak zwane zawroty głowy.

3 Kiedy byłem na egzaminie, czułem, że mój umysł jest pusty, moja zdolność myślenia została zmniejszona, byłem bezradny, byłem zmieszany, ledwo mogłem kontrolować swoje emocje i myślenie, i bałem się poważnych konsekwencji mojego złego testu.

Diagnostyka różnicowa

Test lęku: Test lęku jest reakcją emocjonalną, która wpływa nie tylko na wyniki w nauce i działania edukacyjne ucznia, ale także na zdrowie psychiczne uczniów. Metodami zwolnienia mogą być trening pewny siebie, odczulanie ogólnoustrojowe, rozluźnienie mięśni itp.

Materiały na tej stronie mają na celu ogólne wykorzystanie informacyjne i nie stanowią porady medycznej, prawdopodobnej diagnozy ani zalecanych metod leczenia.