Verhaltens- und Stimmungsstörungen

Einleitung Verhaltens- und emotionale Anomalien werden genannt, wenn ein Kind eine Emotion, Persönlichkeit und ein soziales Verhalten aufweist, die von diesem Alter abweicht und die eigene Entwicklung des Kindes und die Beeinflussung des Lebens anderer durch den Lernenden ernsthaft beeinträchtigt. Kinder mit Verhaltens- und emotionalen Auffälligkeiten werden in extrovertierte und introvertierte Nachnamen unterteilt. Extrovertierte sind ihre ununterbrochenen Aktivitäten, ihre Aufmerksamkeit ist sehr kurzlebig, sie sind abgelenkt und unfähig zu lernen, oder sie sind aggressiv, nicht in der Lage, Autorität zu befolgen, und sie verhalten sich aggressiver. Diese Art von Kind zerstört oft die Gruppenordnung in einer Gruppe. Introvertierte Kinder haben oft tiefe Ängste, fühlen sich oft ängstlich, unsicher, können Frustrationen oder Schläge nicht ertragen und manchmal weinen, depressiv oder traurig, so dass sie nicht normal lernen können. Solche Kinder werden aufgrund der unterschiedlichen voreingenommenen Verhaltensintensität auch in leichte und mittelschwere bis schwere Kinder eingeteilt. Die Extreme dieser Art sind Autismus, Schizophrenie und dergleichen.

Ursache

1. Genetische Faktoren: Nach vielen Umfragedaten hängt die Tic-Störung mit genetischen Faktoren zusammen, und die Zwillinge weisen eine höhere Prävalenz auf. Die Angehörigen ersten Grades von Kindern mit Tic-Störung leiden an Tic-Störung. Tourette-Syndrom und andere psychische Erkrankungen sind häufiger als normale Menschen. Es wird allgemein angenommen, dass das genetische Muster autosomal-dominant oder polygen sein kann.

2, Nervenserialisierungsfaktoren: Durch die Untersuchung von Neurotransmittern und Verhaltensweisen und des Wirkungsmechanismus von Psychopharmaka, die darauf hindeuten, dass diese Krankheit mit neurobiochemischen Stoffwechselveränderungen zusammenhängt, glauben einige Wissenschaftler, dass diese Krankheit auf eine Striatal-Dopamin-Hyperaktivität oder einen postsynaptischen Dopamin-Rezeptor zurückzuführen ist Aufgrund von Überempfindlichkeitsreaktionen ist ein anderer Wissenschaftler der Ansicht, dass eine Tic-Störung mit einer Dysfunktion von Noradrenalin und Serotonin oder mit einer verminderten Hemmung von Gamma-Aminobuttersäure (GABA) im Gehirn verbunden ist, was zu Tics führt. Darüber hinaus haben Studien zu Endorphinen in den letzten Jahren gezeigt, dass das Ungleichgewicht verschiedener Neurotransmitter wie Dopamin, Serotonin und Gamma-Aminobuttersäure im Zentralnervensystem möglicherweise sekundär zur Funktionsstörung des endogenen Opioidsystems ist Endorphin hat einen wichtigen Einfluss auf die Pathogenese des Tourette-Syndroms. Änderungen in der Neurobiochemie müssen jedoch noch eingehend untersucht werden.

3, organische Faktoren; Tic-Störung kann mit perinataler Schädigung (Produktionsverletzung, Erstickung usw.) zusammenhängen. Etwa 50% bis 60% der Kinder mit Tourette-Syndrom haben ein abnormales EEG, hauptsächlich eine langsame Welle oder eine Spike-Welle, aber keine spezifische Veränderung. In einigen Fällen war die CT des Kopfes abnormal. Die sanften Anzeichen des Nervensystems sind häufiger. Einige Leute glauben, dass das Tics-Slang-Syndrom und Verhaltensstörungen des Bewegungsapparates mit der Störung des Amygdala-Striatum-Signalwegs zusammenhängen, und dass eine unfreiwillige Vokalisation mit Gyrus cinguli und einer unregelmäßigen Entladung des Hirnstamms zusammenhängen kann Krankheit.

4. Psychosoziale Faktoren: Kinder können durch ein Trauma, übermäßige Anspannung und andere Auswirkungen induziert oder stark zuckt. Einige Menschen glauben, dass einige Stressereignisse während der Schwangerschaft und schwerwiegende Reaktionen in den ersten drei Monaten der Schwangerschaft Risikofaktoren für Tic-Störungen bei Nachkommen sind und dass postnataler Stress auch die Inzidenz von Personen mit genetischer Anfälligkeit erhöht.

5, andere Faktoren: Infektionskrankheiten, Einnahme von Medikamenten (wie Einnahme von zentralen Stimulanzien und Antipsychotika) können Tic-Störung verursachen.

Überprüfen Sie

Verwandte Inspektion

Untersuchung des Nervensystems

1. Abnormales Verhalten von Kindern ist gekennzeichnet durch Persönlichkeitsveränderung, Sturheit, Hyperaktivität, Impulsivität, sozialen Rückzug, erzwungenes Verhalten, aggressives Verhalten (Körper und Sprache) und sogar Selbstverletzung.

2. Verhaltens- und emotionale Anomalien sind eine der klinischen Manifestationen von Tic Disorder bei Kindern. Eine Tic-Störung ist ein Zeitraum, in dem Kindheit und Jugend beginnen und der hauptsächlich durch unfreiwillige, zwecklose, sich wiederholende, schnelle, ein- oder mehrteilige Muskeln, motorische Tics und Stimmstörungen gekennzeichnet ist. ) und kann von anderen Verhaltenssymptomen begleitet sein, einschließlich Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität, Selbstverletzung und Zwangsstörung. Die Ursache der Tic-Störung ist nicht bekannt und der Krankheitsverlauf ist unterschiedlich: Wenn die Krankheit über einen längeren Zeitraum anhält, kann sie zu einer chronischen neuropsychiatrischen Störung werden.

3, die häufigste Periode der Kindheit ist vorübergehende Tic-Störung, auch als Tic-Störung oder Habitus bekannt, die Prävalenzrate liegt bei etwa 1% bis 7%. Mehr Männer als Frauen im Alter von 5 bis 7 Jahren. Ausländische Literatur berichtet, dass die Prävalenz des Tourette-Syndroms (dh des Tourette-Syndroms) 0,1% bis 0,5% beträgt. In den letzten Jahren gab es mehr Fälle von Inlandsberichten, aber weniger epidemiologische Erhebungen. Gao Qingyun (1984) untersuchte 17.727 Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren und fand 43 Patienten mit Tourette-Syndrom. Die Prävalenz lag bei 2,42 . Die Stadt war höher als die ländlichen Gebiete, und es gab signifikante Unterschiede zwischen den umweltbelasteten Gebieten und den nicht verschmutzten Gebieten.

5, die diagnostischen Kriterien für Tic Disorder (vorübergehende Tic Disorder): 1 Beginn in der Kindheit, 2 Übung Tics oder Vocal Tics, 3 Zucken kann durch Willen für eine kurze Zeit (Minuten bis Stunden) zurückgehalten werden, 4 die Intensität der Symptome oder Die zuckende Stelle kann verändert werden; 5 die Krankheitsdauer beträgt mindestens 1 Monat, jedoch nicht mehr als 1 Jahr; 6 schließt extrapyramidale systemische Neuropathie und andere Ursachen für Muskelkrämpfe aus.

6, die Diagnosekriterien des Tourette-Syndroms: 1 Ausbruch vor dem 21. Lebensjahr, meist zwischen 2 und 15 Jahren; 2 wiederkehrende, unwillkürliche, sich wiederholende, schnelle, zwecklose Zuckungen, die mehrere Muskelgruppen betreffen; 3 Arten von Zuckungen und eine oder mehrere Stimmstimmungen, beide zur gleichen Zeit, aber nicht unbedingt zur gleichen Zeit, 4 können durch den Willen für mehrere Minuten bis mehrere Stunden gehemmt werden, 5 die Intensität der Symptome in Wochen oder Monaten Es gibt Veränderungen, 6 Zuckungen treten fast täglich mehrmals auf. Der Krankheitsverlauf beträgt mehr als ein Jahr, und die Symptome werden im selben Jahr für mehr als zwei Monate gelindert. 7 Ausgenommen sind kleine Chorea, Leberbohnendegeneration, Epilepsiemyoklonus, durch Arzneimittel verursachte unwillkürliche Bewegung und andere extrapyramidale Läsionen .

7. Diagnosekriterien für chronische körperliche Betätigung oder Stimmstörungen: (1) müssen die in der vorübergehenden Tic-Störung aufgeführten Punkte 1, 2 und 3 erfüllen; Intermittierendes Auftreten. Die Intensität ist im Allgemeinen unverändert. Die Krankheitsdauer beträgt mehr als 1 Jahr.

Differentialdiagnose

Differentialdiagnose von Verhaltens- und emotionalen Auffälligkeiten:

1. Zwangsstörung (OCD), Zwangsstörung (OCD) ist eine Art von Neurose, eine Angststörung. Patienten mit dieser Krankheit werden immer von einem erzwungenen Verstand geplagt. Der Patient hat wiederholt zwanghafte und zwanghafte Verhaltensweisen in seinem Leben. Das Selbstbewusstsein des Patienten ist intakt, da er weiß, dass dies unnötig ist, sogar schmerzhaft, aber nicht in der Lage ist, es loszuwerden.

2, emotionale Höhen und Tiefen: Wenn Ihre Emotionen oder Ihre Psychologie in kurzer Zeit leicht steigen und fallen, können Sie an einer "emotionalen Krankheit" leiden, die ein Symptom für psychisch ungesund ist. Viele Menschen achten nicht auf emotionale Erkrankungen und denken, dass dies nur eine Art psychische Schwankung ist. Wenn dies jedoch nicht behandelt wird, führt dies zu schwerwiegenden psychischen Erkrankungen und sogar zu Schäden an der Lebenssicherheit.

3, Verhalten der Kinder ist abgelegen: Kinder sind einsam, Angst vor Menschen zu sehen, immer unglücklich, gleichgültig gegenüber allem, oder Temperament zu bewegen, nicht auf Dinge konzentrieren, auf Armen bestehen, müssen wir aufpassen. Für eine solche Situation denken viele Eltern, dass es die Persönlichkeitsmerkmale eines Kindes ist, egal. Tatsächlich haben diese Kinder "Hochhaus-Autismus", eine neue Art von psychischer Erkrankung für Kinder.

4. Aggressives Verhalten: Angriffsverhalten, auch als Verletzungsverhalten bezeichnet, bezieht sich normalerweise auf Verhaltensweisen, die absichtlich die körperliche und geistige Gesundheit anderer schädigen. Aggressives Verhalten ist ein wesentlicher Bestandteil der sozialen Entwicklung von Kindern und Jugendlichen und ist eine individuelle Entwicklungspsychologie, Sozialpsychologie, Kriminalpsychologie. Und andere wichtige Themen im Zusammenhang mit der wissenschaftlichen Forschung. In den letzten Jahren, mit dem Anstieg der Kriminalitätsrate von Jugendlichen im Westen, hat das Thema Jugendkriminalität bei westlichen Gelehrten große Beachtung gefunden. Als wichtiges Merkmal von Gewaltverbrechen ist Aggression zu einem heißen Thema in der westlichen Psychologie geworden und wird als Vorhersage verwendet. Der wichtige Inhalt des asozialen Verhaltens und der Gewaltverbrechen von Jugendlichen hat viel Aufmerksamkeit erregt. Besonders erwähnenswert ist, dass sich einige Wissenschaftler auf die kognitiven Merkmale des aggressiven Verhaltens von Jugendlichen konzentriert haben und die Ursachen von Gewaltverbrechen bei jugendlichen Straftätern aus kognitiver Sicht aufgedeckt haben. Dies ist ein wesentlicher Fortschritt in der Jugendkriminalitätsforschung und bietet eine psychologische Grundlage für die rationale Kontrolle des aggressiven Verhaltens von Jugendlichen und die wissenschaftliche Korrektur ihres gewalttätigen Verhaltens. Derzeit ist Chinas Forschung in diesem Bereich relativ schwach: Um aus den einschlägigen westlichen Erfahrungen zu lernen und die Erforschung jugendlicher Gewaltverbrechen zu stärken, gibt der Autor eine kurze Einführung in die kognitive Erforschung des Aggressionsverhaltens jugendlicher Menschen im Westen auf der Grundlage relevanter Informationen. Und fragen Sie Ihre Kollegen.

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