Verticale verwaarlozing
Invoering
introductie Verticale verwaarlozing De patiënt ziet het onderste deel van het object vooraan niet en de verticale richting van het hout wordt gemeten door visuele, tactiele en visueel-tactiele bisecten. Vergeleken met de normale controle verwijst de patiënt naar het midden De punten gaan duidelijk naar boven. Bilaterale occipitale lobletsels kunnen voorkomen bij het verticale type polymorfe verwaarlozing. Het is een symptoom van verwaarlozing.
Pathogeen
Oorzaak van de ziekte
De verwaarlozing wordt veroorzaakt door de laesie van de rechter pariëtale kwab.De motorische verwaarlozing wordt ook gezien in het laterale of laterale aspect van de frontale kwab, evenals de corticale of subcorticale laesies in het temporale gebied, laesies in de thalamus, caudate nucleus, putamen en interne capsule. Kan ook verwaarlozing veroorzaken. Zintuiglijke verwaarlozing en unilaterale ruimtelijke verwaarlozing, vaak veroorzaakt door niet-dominante hemisferen onder de lobule of posterieure thalamische laesies, ook gevonden in de dominante hemisfeer pariëtale, frontale en laterale dorsolaterale, basale ganglia en achterste zak laesies. De meest voorkomende oorzaak van verwaarlozing is cerebrovasculaire ziekte, die ook wordt gezien bij patiënten met hersentumoren, hersentrauma en hersenstereotactische vernietiging.
Onderzoeken
inspectie
Classificatie en laesies:
1. Motorische verwaarlozing: een patiënt gebruikt slechts één hand om de rechterhand te doen om dingen en gebaren te doen, terwijl de andere hand meestal de linkerhand lijkt te zijn vergeten en inactief te hebben gelaten. De arm slingert niet of zwaait zelden, zoals een patiënt met de ziekte van Parkinson, en blijft lange tijd onbeweeglijk wanneer de aangedane arm zich in een zeer oncomfortabele positie bevindt. De verwaarlozing van de onderste ledematen manifesteert zich door de obstakels aan de aangedane zijde tijdens het lopen. Wanneer een paar schoenen voor hem worden geplaatst, wordt hem gevraagd om slechts een van de gezonde kanten te dragen en een van de aangedane kanten te negeren.
De onderzoeksmethode voor door oefening veroorzaakte verwaarlozing is om de patiënt dubbelzijdige repetitieve bewegingen te laten maken. De patiënt moet bijvoorbeeld de twee vuisten 20 opeenvolgende keren tegelijkertijd openen en vasthouden. De normale persoon kan herhaalde gelijktijdige bewegingen uitvoeren zonder fouten, en de patiënt heeft één kant. Doe het continu en doe het niet aan de andere kant of lek het duidelijk.
Wanneer de stimulus de zijpoten negeert, of het nu acupunctuur is, de huid likt of knijpt, of de zijringvinger hard buigt, zal de patiënt pijn zeggen, maar trekt deze de hand niet in, dus de patiënt is niet onschadelijk. De perceptie van stimuli is een obstakel, maar een barrière om te reageren op schadelijke stimuli.
Een waardevol teken dat veel voorkomt bij de ziekte.
Klinisch gezien is pure motorische verwaarlozing zeldzaam, vaak met een zekere mate van sensorische verwaarlozing, maar altijd met duidelijke dyskinesie en milde sensorische stoornissen.
2. Zintuiglijke verwaarlozing: zintuiglijke verwaarlozing, ook bekend als hemi-onoplettendheid, kan somatosensorisch, visueel of auditief zijn, in welk geval de patiënt de stimulus niet kan richten vanaf de laesiezijde. Geen reactie of rapport; de laesie van de patiënt vernietigt niet de sensorische afferente route of beschadigt de primaire sensorische cortex of de thalamische sensorische kern.
Diagnose
Differentiële diagnose
Zintuiglijke verwaarlozing: meestal uitgedrukt in de vorm van sensorisch uitsterven. De definitie van sensatie-verzakking is dat wanneer dezelfde stimulus aan beide kanten wordt gegeven, de patiënt de stimulatie niet aan één kant voelt, maar de patiënt kan voelen wanneer hij respectievelijk de linker- en rechterkantstimulatie geeft.
Hemi ruimtelijke verwaarlozing: ook bekend als hemi ruimtelijke onoplettendheid of eenzijdige visuele verwaarlozing. Laterale ruimteveronachtzaming gaat vaak gepaard met isotrope hemianopie aan de linkerkant, maar dit laatste is niet essentieel. Patiënten met eenzijdige ruimtelijke verwaarlozing, gemanifesteerd als een kant van het ding, vaak aan de linkerkant van het veld van dingen, letten niet op: vraag hem om een krant in de kolomkop te lezen, hij las alleen de rechterhelft en negeerde de linkerhelft; Vraag hem om het aantal mensen te tellen dat voor zijn bed staat, hij telde alleen rechts en vooraan en negeerde de persoon links.
Het materiaal op deze site is bedoeld voor algemeen informatief gebruik en is niet bedoeld als medisch advies, waarschijnlijke diagnose of aanbevolen behandelingen.