어린이의 분리 불안 장애

해리 성 불안 장애가있는 어린이 소개 분리 불안 장애는 소아기에 가장 흔한 기분 장애 중 하나이며 사춘기 전에 발생률은 3.5 %입니다 (Rosenhan & Seligman, 1995). 소녀의 발병률은 소년의 발병률의 거의 두 배입니다. 심한 경우에는 불안 장애가 분리되어 어린이가 학교에 출석하거나 야외 활동에 참여하지 못할 수 있습니다. 마찬가지로, 아이들은 종종 신체적 증상을 나타 내기 때문에 보통 여러 번의 신체 검사를받습니다 (APA, 2000). 아이는 항상 어머니와 함께 있고 외부 세계와 접촉하지 않으며, 어머니는 아이에 의해 너무 소중히 여기고 보호되므로, 아이는 소심하고, 수줍고, 의존적이며, 외부 환경에 적응할 수없는 약점을 개발합니다. 어머니로부터 갑자기 분리되면 분리 불안이 발생하기 쉽다. 질병의 특성과 증상의 특성에 따라 행동 요법, 게임 요법 및 암시 요법을 포함한 심리 치료가 가능합니다. 인내 교육 가이드, 어린이가 정서적 장애를 억제하고 용감하고 강한 성격을 확립하며 적극적으로 그룹 활동에 참여하고 분위기를 개선하며 의사 소통을 향상 시키며 환경에 더 잘 적응하도록 격려합니다. 동시에 부모가 자녀를 올바르게 교육하고 가족 환경을 개선하여 자녀에게 심리적 부작용을 줄 이도록 도와야합니다. 기본 지식 질병의 비율 : 0.003 %-0.009 % 취약한 사람들 : 여러 자녀 감염 모드 : 비 감염성 합병증 : 자폐증

소아에서 고립 된 불안 장애의 병인학

유전 적 요인 (15 %) :

불안 부모가있는 어린이는 정상적인 부모보다 불안 장애의 발생률이 상당히 높습니다. 단자 성 쌍둥이 불안을 가진 같은 아이 쌍둥이의 분리 불안의 비율은 50 %까지 높을 수 있습니다. 이 질병은 유전과 관련이 있다고 설명하십시오.

부모-자식 첨부 파일 (30 %) :

아이는 항상 어머니와 함께 있고 외부 세계와 접촉하지 않으며, 어머니는 아이에 의해 너무 소중히 여기고 보호되므로, 아이는 소심하고, 수줍고, 의존적이며, 외부 환경에 적응할 수없는 약점을 개발합니다. 어머니로부터 갑자기 분리되면 분리 불안이 발생하기 쉽다.

생활 사건의 영향 (20 %) :

일상 생활은 부모와의 갑작스런 분리, 유치원에서의 좌절, 불행한 사고, 심각한 질병 또는 친척의 사망입니다.

어린 시절 분리 불안 장애 예방

어린이의 정신 건강에주의를 기울이고, 어머니를위한 심리적 건강 교육 상담을 제공하며, 가족 환경 또는 가족 교육의 나쁜 요소를 제거하십시오.

소아에서 고립 된 불안 장애의 합병증 합병증 자폐증

촉진, 흉부 압박감, 빈번한 배뇨, 긴급 성 등과 같은 자율 신경계 기능 장애의 증상이 있습니다. 식욕 부진, 위장 장애 또는 영양 실조, 밤에 잠들기 어려움, 불안한 수면, 집중력 부족, 학업 수행의 편차, 때로는 학교 공포증으로 발전하기 쉽습니다.

해리 성 불안 장애 증상이있는 아동은 일반적인 증상 과민성, 성질, 기분이 좋지 않음, 냉담, 주의력 결핍 과잉 행동 장애

1. 6 세 이전에 부착물이 부착물이 분리되기 전에 다치거나 다시는 돌아 오지 않을 것이라는 우려가 부착물에 과도하게 노출되어 있음을 나타냅니다.

2. 부착물이 주변에 없을 때, 당신은 자신을 잃고 납치 될 것이며, 당신이 사랑하는 사람을 다시는 볼 수 없을 것이라고 지나치게 걱정하십시오.

3. 분리가있을 때마다 두통, 구역, 구토 등과 같은 신체적 증상이 과민성, 울음, 성미 울림, 통증, 무관심 또는 사회적 금단으로 표현 될 수 있습니다.

해리 불안 장애 아동의 검사

검사는 일반적으로 주로 신경 학적 검사에 대한 비정상 징후가 없으며 신경계의 변화로 인한 정신적 증상을 배제합니다.

해리 불안 장애 아동의 진단 및 분화

진단 기준

해리 성 불안 장애에 대한 DSM-IV 진단 기준 (APA, 2000)

A. 집을 떠나거나 해당 개인을 피험자에게 붙인 채로 둘 경우, 개인은 발달 연령에 해당하지 않는 과도한 불안을 나타내며 최소한 다음 3 가지 이상을 나타냅니다.

(1) 집을 떠나거나 떠날 때 또는 중요한 부착물을 놓을 때 과도한 불안이 반복적으로 발생합니다.

(2) 중요한 첨부 파일을 잃어 버리거나 중요한 첨부 파일이 손상 될까 걱정하는 지속적이고 과도한 두려움;

(3) 불행한 사건에 대한 지속적이고 과도한 두려움과 그 결과 중요한 부착물 (예 : 분실 또는 납치)과의 분리;

(4) 분리에 대한 두려움, 학교 나 다른 곳으로 가기를 거부하거나 거부하는 것;

(5) 끈기와 과도한 두려움, 다음과 같은 상황에 대한 주저함 : 혼자 또는 중요한 애착이있는 집에서 또는 다른 애착이없는 중요한 장면;

(6) 중요한 부착물이 없거나 집에서 잠을 자지 않고 계속 자고하지 않거나 잠을 거부하는 행위;

(7) 분리의 악몽의 주제를 반복하십시오.

(8) 중요한 부착물로부터 분리되거나 부착 될 때 반복되는 신체적 증상 (예 : 두통, 복통, 메스꺼움 또는 구토).

B.이 문제는 4 주 이상 지속됩니다.

C.이 문제는 18 세 이전에 발생합니다.

D.이 고통은 심각한 임상 적 고통을 유발하거나 사회, 학교 (직업) 또는 기타 중요한 기능 영역을 손상시킵니다.

E.이 고통은 일반적인 발달 장애, 정신 분열증 또는 기타 정신병 적 장애 과정에서 독점적으로 발생하지 않습니다. 청소년과 성인의 경우 위의 문제는 광장에 대한 두려움과 관련된 공황 장애로 더 잘 설명되지 않습니다.

조기 발병 : 발병 시간은 6 세 이전입니다.

차별 진단

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