Troubles associatifs et affectifs chez l'enfant

Introduction La schizophrénie peut survenir chez les adultes et les enfants. Il sagit dun trouble psychiatrique dans lequel lesprit des enfants est plus commun. Les principales caractéristiques de la schizophrénie infantile sont décrites ici. Les principaux symptômes du trouble d'association pensant et du trouble affectif sont des anomalies évidentes et des incohérences avec les comportements des comportements correspondant à l'âge.

Cause

1. Facteurs génétiques

L'incidence de la maladie mentale dans la famille de cette maladie est plus élevée (16% à 64%). Xia Zhenyi et al. (1982) pensaient que le schéma génétique de la schizophrénie infantile était multi-génétique et que son héritabilité était de 70%. L'incidence de cette maladie chez les parents du premier degré était de 4,0% pour les parents et de 6,7% pour le même thorax. Certaines personnes pensent que les parents sont atteints de schizophrénie et que leurs enfants courent un risque de schizophrénie d'environ 40%, tandis que l'un des parents présente un risque de comorbidité de 7 à 17%, ce qui indique que les facteurs génétiques jouent un rôle important. .

2 facteurs organiques

Les enfants atteints de cette maladie ont des antécédents de dommages périnataux. Des retards dans le développement du système nerveux, des signes légers du système nerveux et des anomalies de l'EEG sont également fréquents.Ces dernières années, des études ont montré que le potentiel de latence évoqué du P300 était considérablement réduit et que l'amplitude était réduite chez les enfants atteints de schizophrénie. Les résultats de l'étude suggèrent que les lésions du lobe frontal, des noyaux gris centraux et du lobe temporal sont étroitement liées à la schizophrénie.

3. Facteurs psychosociaux

Les enfants sont soumis à des traumatismes intenses, tels que parents divorcés, décès de parents, étudiants non réussis et autres événements de la vie qui induisent la schizophrénie. Les facteurs psychosociaux ont également un impact important sur la continuation et le pronostic de la maladie.

4, caractéristiques de la personnalité pré-maladie

La personnalité de cette maladie avant linfection est principalement introvertie: en fonction des déviations ou des imperfections de la personnalité, elle est affectée par des facteurs environnementaux et augmente le risque d'apparition.

5. Facteurs biochimiques

Il existe peu d'études sur la schizophrénie chez les enfants. On pense généralement que cette maladie est associée à une insuffisance de la fonction noradrénergique centrale dans le système dopaminergique central. Certaines études ont montré que la dopamine -hydroxylase plasmatique était élevée chez les enfants atteints de cette maladie et que le système cholinergique était inhibé.

Chèque

Inspection connexe

Examen neurologique ECG

1. Le symptôme standard présente au moins l'un des symptômes suivants:

(1) La pensée est mauvaise, lassociation est bâclée ou brisée, le contenu de la pensée est bizarre, et il existe des illusions et des illusions pathologiques.

(2) Apathie, solitude, perte d'intérêt, sautes d'humeur spontanées, aucune raison de pleurer ou d'anxiété.

(3) Sous condition de conscience claire, il y a des obstacles de perception, des troubles du comportement, une excitation par l'exercice mental, un comportement, une violation ou une lenteur.

2, normes sérieuses

Laptitude à ladaptation est altérée de manière significative et est significativement anormale par rapport à la plupart des enfants normaux du même âge, notamment les relations interpersonnelles, les performances dapprentissage, les capacités de travail et dauto-assistance, ainsi que les carences dans le cadre familial et scolaire.

3, norme de temps

Le cours de la maladie dure au moins 1 mois.

Diagnostic différentiel

Il se distingue des troubles mentaux organiques cérébraux, des troubles mentaux causés par des maladies physiques, des troubles mentaux affectifs et des troubles du développement. Il faut différencier les enfants atteints d'autisme, de retard mental, de trouble d'hyperactivité, de troubles de la conduite et de troubles mentaux organiques pour éviter les erreurs de diagnostic ou les diagnostics manqués.

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