ความผิดปกติร่วมและอารมณ์ในเด็ก

การแนะนำ โรคจิตเภทสามารถเกิดขึ้นได้ในผู้ใหญ่และเด็กและเป็นความผิดปกติทางจิตเวชที่จิตวิญญาณของเด็กทั่วไป คุณสมบัติหลักของโรคจิตเภทในวัยเด็กได้อธิบายไว้ที่นี่ อาการหลักของความผิดปกติของการคิดร่วมและความผิดปกติทางอารมณ์คือความผิดปกติที่เห็นได้ชัดและไม่สอดคล้องกับพฤติกรรมของพฤติกรรมอายุที่สอดคล้องกัน

สาเหตุของการเกิดโรค

1. ปัจจัยทางพันธุกรรม

อุบัติการณ์ของการเจ็บป่วยทางจิตในครอบครัวของโรคนี้สูงกว่า (16% ถึง 64%) Xia Zhenyi et al (1982) เชื่อว่ารูปแบบทางพันธุกรรมของโรคจิตเภทในวัยเด็กมีความหลากหลายทางพันธุกรรมและการถ่ายทอดทางพันธุกรรมของมันคือ 70% อุบัติการณ์ของโรคนี้ในญาติระดับแรกคือ 4.0% สำหรับผู้ปกครองและ 6.7% สำหรับหน้าอกเดียวกัน บางคนคิดว่าพ่อแม่มีอาการจิตเภทและลูกมีความเสี่ยงต่อโรคจิตเภทประมาณ 40% พ่อแม่คนหนึ่งมีความเสี่ยงต่อโรคคอโมซิด 7% ถึง 17% ของเด็กแสดงว่าปัจจัยทางพันธุกรรมมีบทบาทสำคัญ .

2 ปัจจัยอินทรีย์

เด็กที่เป็นโรคนี้มีประวัติความเสียหายปริกำเนิด การพัฒนาที่ล่าช้าของระบบประสาท, สัญญาณอ่อนของระบบประสาทและความผิดปกติของ EEG ก็เป็นเรื่องธรรมดาในปีที่ผ่านมาการศึกษาพบว่าศักยภาพ P300 แฝงปรากฏปรากฏสั้นลงอย่างมีนัยสำคัญและความกว้างจะลดลงในเด็กที่มีอาการจิตเภท ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่าสมองกลีบหน้าปมประสาทฐานและรอยโรคกลีบขมับมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับโรคจิตเภท

3. ปัจจัยทางจิตสังคม

เด็ก ๆ ต้องได้รับบาดเจ็บอย่างรุนแรงเช่นพ่อแม่ที่หย่าร้างการเสียชีวิตของญาตินักเรียนที่ไม่ประสบความสำเร็จและเหตุการณ์ในชีวิตอื่น ๆ ที่ทำให้เกิดอาการจิตเภทและปัจจัยทางจิตสังคมก็มีผลกระทบสำคัญต่อการรักษาและการพยากรณ์โรค

4 ลักษณะบุคลิกภาพโรคก่อน

บุคลิกภาพก่อนโรคของโรคนี้ส่วนใหญ่จะเก็บตัวอยู่บนพื้นฐานของการเบี่ยงเบนบุคลิกภาพหรือความไม่สมบูรณ์มันได้รับผลกระทบจากปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมและเพิ่มความเสี่ยงของการโจมตี

5. ปัจจัยทางชีวเคมี

มีการศึกษาน้อยเกี่ยวกับโรคจิตเภทในเด็ก เป็นที่เชื่อกันโดยทั่วไปว่าโรคนี้มีความเกี่ยวข้องกับการทำงานของ noradrenergic กลางไม่เพียงพอในระบบ dopaminergic กลาง การศึกษาบางชิ้นพบว่าพลาสม่าโดปามีนβ-hydroxylase นั้นเพิ่มขึ้นในเด็กที่เป็นโรคนี้และระบบ cholinergic จะถูกยับยั้ง

การตรวจสอบ

การตรวจสอบที่เกี่ยวข้อง

การตรวจคลื่นไฟฟ้าหัวใจ

1. มาตรฐานอาการมีอาการอย่างน้อยหนึ่งอย่างต่อไปนี้:

(1) ความคิดไม่ดีความสัมพันธ์เลอะเทอะหรือแตกเนื้อหาการคิดแปลกประหลาดและมีภาพลวงตาทางพยาธิวิทยาและอาการหลงผิด

(2) ความไม่แยแสเหงาสูญเสียความสนใจอารมณ์แปรปรวนตามธรรมชาติไม่มีเหตุผลที่จะร้องไห้หรือวิตกกังวล

(3) ภายใต้เงื่อนไขของการมีสติชัดเจนมีอุปสรรคการรับรู้, ความผิดปกติของพฤติกรรม, ความตื่นเต้นออกกำลังกายจิต, พฤติกรรม, การละเมิดหรือความเชื่องช้า

2 มาตรฐานที่จริงจัง

ความสามารถในการปรับตัวลดลงอย่างมากและผิดปกติอย่างมีนัยสำคัญเมื่อเทียบกับเด็กปกติส่วนใหญ่ในวัยเดียวกันรวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลประสิทธิภาพการเรียนรู้ความสามารถในการใช้แรงงานและการช่วยเหลือตนเองและข้อบกพร่องในครอบครัวและโรงเรียน

3 เวลามาตรฐาน

ระยะเวลาของโรคเป็นเวลาอย่างน้อย 1 เดือน

การวินิจฉัยแยกโรค

มันแตกต่างจากความผิดปกติทางจิตสมองอินทรีย์, ความผิดปกติทางจิตที่เกิดจากโรคทางกาย, ความผิดปกติทางจิตอารมณ์และความผิดปกติของพัฒนาการ มันจะต้องแตกต่างจากเด็กออทิสติก, ปัญญาอ่อน, ความผิดปกติของสมาธิสั้น, ความผิดปกติของการดำเนินการและความผิดปกติทางจิตอินทรีย์เพื่อหลีกเลี่ยงการวินิจฉัยผิดพลาดหรือการวินิจฉัยที่ไม่ได้รับ

เนื้อหาในเว็บไซต์นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นข้อมูลทั่วไปและไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพื่อประกอบคำแนะนำทางการแพทย์การวินิจฉัยที่น่าจะเป็นหรือการรักษาที่แนะนำ