Dítě mluví pozdě

Úvod Existují individuální rozdíly v jazykovém vývoji u dětí a tato slova se mluví dříve nebo později a průměrné mužské dítě je o něco později než ženské dítě. Toto je normální jev a rodiče se nedoporučují srovnávat se svými dětmi. Dejte svému dítěti úplné jazykové prostředí a jednoho dne bude s vámi spokojený. Schopnost dítěte mluvit je ovlivněna hlavně dvěma typy faktorů: Za prvé, fyziologické stavy, jako jsou vrozené sluchové orgány nebo části mozku, vrozená špatná konstituce, dědičnost atd., Všechny ovlivňují vývoj jazykových schopností. Druhým je vnější prostředí, ve kterém se dítě nachází, včetně dobré jazykové atmosféry, interaktivních objektů jazyka dítěte a možností komunikace.

Příčina

Schopnost dítěte mluvit je ovlivněna hlavně dvěma typy faktorů: Za prvé, fyziologické stavy, jako jsou vrozené sluchové orgány nebo části mozku, vrozená špatná konstituce, dědičnost atd., Všechny ovlivňují vývoj jazykových schopností. Druhým je vnější prostředí, ve kterém se dítě nachází, včetně dobré jazykové atmosféry, interaktivních objektů jazyka dítěte a možností komunikace.

Za prvé, jazykové prostředí je příliš komplikované. V mnoha rodinách není kontext jednotný. Například babička dítěte mluví lokálně, matka mluví kantonsky a otec mluví mandarínkou. Současně, když čelí několika různým jazykům, dítě, které je v citlivé jazykové periodě, neví, od koho by se mělo poučit, a může se rozhodnout, že to neříká.

Za druhé, zda příliš mnoho nahradit, aby dítěti chyběla příležitost promluvit. Mnoho „pilných“ rodičů své děti nadmiňuje, takže je líné mluvit a ztrácí motivaci učit se mluvit. Pokud chce dítě pít vodu, chce jen otevřít ústa a požádat o to. V tuto chvíli již rodiče, kteří mají rychlou ruku, ji již předali. Po dlouhé době dítě vytvoří setrvačnost a neotevře ústa, aby promluvilo, ale vyjadřuje své potřeby gesty a očima.

Zatřetí, zda nedojde k nedostatečné komunikaci s dítětem, aby se dítě nenaučilo mluvit. V dnešní době je většina rodin staršími dětmi a ti starší lidé budou pravděpodobně méně potichu. Pokud rodiče nemají dostatečnou jazykovou komunikaci s dětmi po práci, pak jim nebude chybět jazyk, který by se jazyk naučil, a vývoj jazyka bude samozřejmě ovlivněn.

Začtvrté, obviňujete často dítě, obáváte se mluvení pozdě. Mnoho rodičů ráda porovnává své děti s jejich dětmi stejného věku. Pokud cizinci kritizují děti za to, že nejsou tak plynulé jako ostatní děti, nebo dokonce zesměšňují nepřesnou výslovnost dítěte, bodnou jeho sebevědomí a nechají dítě mluvit strachem a znechucením při mluvení. Psychologické.

Zkontrolujte

Související inspekce

Jazykový test pro růst a vývoj dětí

Obvykle bude dítě plakat, když se narodí. Začne přísahat za 3 ~ 4 měsíce. Za 7 ~ 8 měsíců pošle opakované slabiky jako "Táta, mami". 10 ~ 12 měsíců bude znát některé známé věci a lidi, které říkají dospělí. Když mi bylo 1 rok, napodoboval bych dospělé, aby řekli pár slov a začali se učit jazykům, budu používat zájmena začínající od 2 do 3 let a svobodněji je vyjadřuji slovy a větami. Klíčovým obdobím pro vývoj kojeneckého jazyka jsou 2 až 3 roky. Různé děti mají různé rozdíly, ale obecně by neměly přesáhnout 4 roky. Pokud rodiče zjistí, že dítě mluví pozdě, mohou zkontrolovat z následujících hledisek: Zaprvé, vnímání, kontrola, zda je sluch dítěte abnormální a jak citlivý je, za druhé, zkontrolujte porozumění jazyku, abyste zjistili, zda existuje nějaké porozumění, zatřetí, zkontrolujte dítě Při vyjadřování orgánů, hlasivek a jiných fyziologických struktur nejsou problémy. A konečně, komplexní vyšetření lze provést z jiných hledisek, jako jsou akce. Pokud jsou normální, pouze jazykový výraz je pomalý a inteligence dítěte může být normální. Pokud narazíte na nějaký problém s odkazem, měli byste vyhledat lékařskou pomoc.

Diferenciální diagnostika

Diferenciální diagnostika:

Děti stejného věku již mohou udělat řadu slov a některá miminka neumí ani říct jednoduché fráze jako máma a táta. Odborníci v raném vzdělávání uvedli, že dítě mluví pozdě, existuje mnoho důvodů. Podívejte se, do jaké situace vaše dítě patří.

Představení první: Dítě řekne pár slov, slova jsou nejasná, slyšení je také problematické a někdy s ním mluví ostatní, jako by to neslyšeli.

Analýza: Když se děti učí mluvit, musí nejprve porozumět slovům druhých. Pokud má dítě problémy se ztrátou sluchu, mentální retardací, otravou olovem, špatným vývojem svalu ústní dutiny a autismem, ovlivní to jeho jazykový vývoj.

Mezi nimi je nejčastější ztráta sluchu, pokud má dítě při narození žloutenku a jiné nemoci, ovlivňuje sluchový nerv nebo má hnisavé záněty středního ucha, což oslabuje činnost ušního bubínku, což snižuje sluchové sluchu. V mnoha případech není sluchová ztráta dítěte vážná, ale zvuk určitého kmitočtového pásma není slyšet a rodiče je obtížné to zjistit. Jakmile zjistíte, že jazyk vašeho dítěte je pomalý, vyhledejte lékařskou pomoc, najděte správný kořen a proveďte jazykový rehabilitační výcvik. Během léčby by rodiče měli mluvit se svými dětmi tváří v tvář a výslovnost musí být jasná.

Představení 2: Sluch dítěte není problém a jeho duševní vývoj je normální. Chápe, co říkáte, ale raději by gesto než řekl.

Analýza: Za normálních okolností začnou děti mluvit mezi 10-15 měsíci a do věku 2 let by měly říci jednoduché věty obsahující předmět a slovesa. Pokud dítě nemá žádné fyzické důvody a vývoj jazyka je stále pomalý, měli by rodiče zvážit, zda existuje problém s vlastním stylem rodičovství.

Obvinění, výsměch, ať dítě nechce mluvit. Mnoho rodičů rád porovnává své děti se svými vrstevníky. Pokud kritizují dítě tváří v tvář cizincům, nejsou tak plynulé jako ostatní děti a dokonce se smějí nad nepřesnou výslovností dítěte, která bodne jeho sebevědomí a nechá dítě mluvit k ústům. Strach a znechucení.

Kromě nechat dítě líný mluvit. Mnoho „pilných“ rodičů je pro své děti příliš zamilovaných, takže dítě ztrácí motivaci naučit se mluvit. Pokud chce dítě pít vodu, chce jen otevřít ústa a požádat o to. V tuto chvíli již rodiče, kteří mají rychlou ruku, ji již předali. Po dlouhé době dítě vytvoří setrvačnost a neotevře ústa, aby promluvilo, ale vyjadřuje své potřeby gesty a očima.

Situace není jednotná, takže dítě nemá způsob, jak se otevřít. V dnešní době je jazykové prostředí v mnoha rodinách velmi komplikované. Například dětský dědeček hovoří o dialektech Šanghaje, babička hovoří o místních dialektech a máma a táta mluví o mandarínkách. Současně, čelit několika různým jazykům, nechte dítě v citlivém období jazyka, aby nevědělo, s kým mluvit, a pravděpodobně se rozhodne nehovořit.

Nedostatek komunikace umožňuje dětem naučit se mluvit. V dnešní době je většina rodin staršími dětmi a ti starší lidé budou pravděpodobně méně potichu. Pokud rodiče nemají dostatečnou jazykovou komunikaci s dětmi po práci, pak jim nebude chybět jazyk, který by se jazyk naučil, a vývoj jazyka bude samozřejmě ovlivněn.

Promluvte si se svým dítětem a mluvte více. Každý den musím trávit spoustu času mluvením se svým dítětem, i když říkáte, že poslouchá, bude to mít také dopad na vývoj jazyka dítěte. Například, když každý den nosíte své oblečení svému dítěti, řeknete „dítě natáhne ruce“, „Jsou vaše nohy venku?“ Nebo „Dnes je to dobré počasí“ atd., Dítě se postupně seznámí se slovy „kotník“ a „počasí“. Buďte připraveni mluvit v budoucnosti.

Obvykle bude dítě plakat, když se narodí. Začne přísahat za 3 ~ 4 měsíce. Za 7 ~ 8 měsíců pošle opakované slabiky jako "Táta, mami". 10 ~ 12 měsíců bude znát některé známé věci a lidi, které říkají dospělí. Když mi bylo 1 rok, napodoboval jsem dospělé, aby řekli pár slov a začali se učit jazykům, budu používat zájmena od 2 do 3 let a svobodněji je vyjadřuji slovy a větami. Klíčovým obdobím pro vývoj kojeneckého jazyka jsou 2 až 3 roky. Různé děti mají různé rozdíly, ale obecně by neměly přesáhnout 4 roky. Pokud rodiče zjistí, že dítě mluví pozdě, mohou zkontrolovat z následujících hledisek: Zaprvé, vnímání, kontrola, zda je sluch dítěte abnormální a jak citlivý je, za druhé, zkontrolujte porozumění jazyku, abyste zjistili, zda existuje nějaké porozumění, zatřetí, zkontrolujte dítě Při vyjadřování orgánů, hlasivek a jiných fyziologických struktur nejsou problémy. A konečně, komplexní vyšetření lze provést z jiných hledisek, jako jsou akce. Pokud jsou normální, pouze jazykový výraz je pomalý a inteligence dítěte může být normální. Pokud narazíte na nějaký problém s odkazem, měli byste vyhledat lékařskou pomoc.

Materiál na této stránce je určen pro obecné informační účely a není určen k tomu, aby představoval lékařskou radu, pravděpodobnou diagnózu nebo doporučenou léčbu.