เรียนผิดปกติ

โปรดทราบว่าบางครั้งกิจกรรมทางจิตชี้ไปที่บางสิ่งบางอย่าง มีสองประเภทของความสนใจ: ความสนใจที่ใช้งานและความสนใจแบบพาสซีฟ ความสนใจแบบพาสซีฟคือการขาดจุดมุ่งหมายที่ใส่ใจและไม่ใส่ใจและเป็นธรรมชาติโดยไม่มีความพยายามใด ๆ ความสนใจอย่างกระตือรือร้นคือจุดประสงค์ที่ใส่ใจและกำหนดไว้ล่วงหน้าเพื่อให้ความสนใจมุ่งไปยังวัตถุบางอย่างและเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์นี้หากจำเป็น ต้องใช้ความพยายามบางอย่าง วัตถุแห่งความสนใจแฝงมักไม่ชัดเจนและชัดเจนบ่อยครั้งที่ความสนใจที่เรียกว่าหมายถึงความสนใจที่ใช้งาน ความผิดปกติของความสนใจเป็นเรื่องธรรมดามากตัวอย่างเช่นพ่อแม่มักจะบ่นว่า“ เด็กนั้นไม่ใส่ใจและมีการเคลื่อนไหวเล็ก ๆ มากมายในชั้นเรียนเขารู้ แต่เด็กไม่สามารถแก้ไขได้เอง” นี่เป็นความผิดปกติของความสนใจประเภทหนึ่ง

เนื้อหาในเว็บไซต์นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นข้อมูลทั่วไปและไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพื่อประกอบคำแนะนำทางการแพทย์การวินิจฉัยที่น่าจะเป็นหรือการรักษาที่แนะนำ