ภาษาล่าช้า
บทนำ
การแนะนำ ความล่าช้าในการพัฒนาภาษาหมายถึงความสามารถทางวาจาของเด็กหรือความสามารถในการเข้าใจภาษาที่เกิดจากสาเหตุต่าง ๆ ซึ่งอยู่เบื้องหลังการพัฒนาปกติของเด็กอายุเดียวกัน ปัจจัยต่าง ๆ เช่นปัญญาอ่อนความบกพร่องทางการได้ยินโรคอวัยวะอินทรีย์โรคระบบประสาทส่วนกลางและสภาพแวดล้อมทางภาษาที่ไม่ดีเป็นสาเหตุของการชะลอการพัฒนาทางภาษาในเด็ก หากคุณพบว่าลูกของคุณมีภาษาล่าช้าให้ลองค้นหาสาเหตุ หากเด็กไม่มีความล่าช้าอย่างมีนัยสำคัญในการพัฒนาภาษาด้วยเหตุผลข้างต้นจะเรียกว่าความผิดปกติในการพัฒนาภาษาที่ไม่ทราบสาเหตุหรือความล่าช้าของพัฒนาการทางภาษา
เชื้อโรค
สาเหตุของการเกิดโรค
ปัญญาอ่อนการได้ยินผิดปกติ, โรคอวัยวะ, โรคระบบประสาทส่วนกลาง, สภาพแวดล้อมทางภาษาที่ไม่ดี ฯลฯ ควรเกี่ยวข้องกับปัจจัยทางพันธุกรรม, dystocia, และโรคทางสมอง
ตรวจสอบ
การตรวจสอบ
การตรวจสอบที่เกี่ยวข้อง
การตรวจคัดกรองซิสทีดีนูเรีย
1. ขั้นตอนที่ยากในการทำความเข้าใจสถานะของสิ่งต่าง ๆ สามารถใส่ใจกับสิ่งต่าง ๆ การกระทำหรือเสียงของผู้อื่นและปฏิกิริยาที่ใช้งาน (เช่นการกระทำ) ต่อสิ่งเร้าภายนอก (วัตถุ) แต่เป็นการยากที่จะเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งต่าง ๆ
2. ขั้นตอนแนวคิดพื้นฐานของสิ่งต่าง ๆ เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งต่าง ๆ ที่ปรากฏหรือมีอยู่ในชีวิตประจำวัน
การวินิจฉัยโรค
การวินิจฉัยแยกโรค
สาเหตุของความผิดปกติของพัฒนาการทางภาษาไม่ทราบสาเหตุยังไม่ชัดเจนและอาจเกี่ยวข้องกับความผิดปกติทางประสาทสัมผัสบางอย่างในเนื้อเยื่อสมอง โดยทั่วไปเชื่อว่าส่วนใหญ่เกิดจากปัจจัยโดยธรรมชาติ ในทางคลินิกแบ่งออกเป็นสองประเภท: ความผิดปกติทางภาษาที่แสดงออกและความผิดปกติทางประสาทสัมผัส อดีตสามารถเข้าใจภาษา แต่ไม่สามารถแสดงออกได้หลังมีความเข้าใจและการแสดงออกของภาษาที่ จำกัด เมื่อเด็กเริ่มเรียนรู้ภาษาข้อบกพร่องทางภาษาจะปรากฏขึ้นและเด็กสามารถสร้างพยางค์ได้ แต่ไม่สามารถสร้างคำศัพท์ได้
เนื้อหาในเว็บไซต์นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นข้อมูลทั่วไปและไม่ได้มีวัตถุประสงค์เพื่อประกอบคำแนะนำทางการแพทย์การวินิจฉัยที่น่าจะเป็นหรือการรักษาที่แนะนำ