Dano psicológico

Introdução A lesão psicológica refere-se às palavras e atos de qualquer pessoa, intencional ou não, desde que a criança seja prejudicada temporária ou permanentemente em termos de comportamento, inteligência, humor ou função física. A lesão psicológica refere-se ao impacto negativo, temporário ou permanente, de fatores externos nos aspectos psicológicos das pessoas.O impacto do dano psicológico no desenvolvimento da saúde mental das crianças é enorme. Crianças com problemas psicológicos sofreram ainda mais retardo ideológico e psicológico em seu crescimento do que crianças que sofreram lesões físicas. Porque o dano psicológico é a destruição da auto-estima das crianças. Algumas crianças são introvertidas, elas só conseguem engolir seus estômagos e, se estiverem psicologicamente machucadas, farão com que se sintam deprimidas e perturbadas durante todo o dia e, se demorarem muito tempo, sofrerão de doenças mentais, como a depressão, para crianças extrovertidas. Em outras palavras, se eles estiverem psicologicamente machucados, eles vão desabafar sua insatisfação interna com comportamentos agressivos, como comportamento agressivo, sexo cruel, comportamento de retaliação, comportamento destrutivo e danos. Portanto, a fim de promover o desenvolvimento saudável da psicologia das crianças, devemos prestar atenção aos danos psicológicos nos jardins de infância e minimizar os danos de nossa educação e comportamento à psicologia das crianças.

Causa

Ensinar conteúdo no jardim de infância é um dos fatores que afetam a saúde mental das crianças Se você não prestar atenção à adaptabilidade do conteúdo de ensino, pode causar danos psicológicos a um pequeno número de crianças ou a uma criança.

No trabalho diário de educação, devido à falta de consciência dos cuidados de saúde mental de alguns professores de jardim de infância, em muitos casos, a saúde mental de crianças pequenas causou diferentes graus de danos não mal intencionados, mas eles ainda são inconscientes.

A qualidade profissional e a qualidade moral dos educandos individuais são baixas, a linguagem inadvertida dos professores no processo de educação e a preferência dos professores no processo de educação são todos os tipos de lesões para todas as crianças, um fator muito importante que causa danos psicológicos às crianças.

A relação entre pares também é um fator importante que afeta a saúde mental das crianças.Um bom relacionamento com os colegas é um pré-requisito necessário para a saúde mental.

Cheque

Inspeção relacionada

Teste de idade mental

1. Insultar críticas ou ridicularização. Refere-se a avaliação maliciosa do professor do aluno (com palavras insultuosas) ou ventilação. Alguns professores usam pontuações e regras para medir os alunos, resultando em "estudante estúpido como um porco" e "crescimento gyro burro" e outras idéias, publicamente expressas sob certas condições.

2, o nível de ensino dos professores é baixo, os requisitos, os padrões não são claros, de modo que os alunos têm uma pressão significativa sobre a conformidade. Esse tipo de pressão interfere na compreensão e avaliação de si mesmo, dos outros, dos coletivos e da sociedade dos alunos, prejudica o entusiasmo dos alunos pelo aprendizado e torna o aprendizado dos alunos lento. Isso é o que muitos professores ignoram.

3. O método educacional é simples e rude, e os critérios de avaliação são superficiais. Independentemente do sexo, idade, humor, estado mental, detalhes factuais, lidar com a estilização, simplificação e emocional do aluno, não compreendem as diferenças na base, capacidade, personalidade e histórico do aluno e usam um único padrão superficial para exigir e medir os alunos.

4. O conceito educacional do professor, o conceito social, o conceito de vida e o estilo de vida estão desatualizados, unilaterais e cinzentos. Professores preferem alunos, professores usam estudantes para buscar benefícios, orgulho, arrogância, desleixado, ignorante, hipócrita.

Diagnóstico diferencial

Diagnóstico diferencial de dano psicológico:

1. Lesão psicológica induzida pelo professor: A chamada lesão psicológica induzida pelo professor é causada pelos danos psicológicos causados ​​pela educação inadequada dos professores e pelo comportamento de ensino. A essência da lesão psicológica induzida pelo professor é o impacto negativo na saúde física e mental dos estudantes devido à sua baixa qualidade psicológica e saúde mental. O nível de saúde mental do professor exerce uma influência indelével sobre os estudantes: a extensão, profundidade e intratabilidade da saúde mental do professor são incomparáveis ​​a qualquer outra forma de educação. Para reduzir e eliminar o dano psicológico induzido pelo professor, a educação do professor deve ser melhorada. Qualidade psicológica.

2, depressão: principalmente devido ao mau humor, e a situação não é proporcional, de sombrio à tristeza, e até mesmo rígida. Em casos graves, podem ocorrer sintomas psicóticos, como alucinações e delírios. Ansiedade e agitação motilidade em alguns casos são significativas.

3, transtorno afetivo, episódios depressivos: também conhecida como depressão endógena, sem fatores psicossociais óbvios e início, a condição é mais pesada, muitas vezes retardo mental, sintomas depressivos podem ser acompanhadas por sintomas psicóticos, tais como delírios, alucinações Autoculpa e autoculpa, ainda há alterações biológicas, como depressão, muitas vezes com mudanças pesadas de ritmo, início precoce de insônia, perda de peso significativa devido a fatores não físicos, história de tentativas graves de suicídio ou tentativa de suicídio História familiar, episódios bipolares passados ​​ou três episódios de episódios depressivos unipolares são facilmente diferenciados da neurose depressiva.

4, neurastenia: às vezes sintomas depressivos, mas as manifestações clínicas da neurastenia são caracterizadas principalmente por excitação e fadiga, sintomas depressivos não são os primeiros sintomas, mas os sintomas secundários, pouco interesse em diminuir, conceito suicida, auto-avaliação Inferioridade, a depressão não é uma depressão persistente e é facilmente identificável.

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