Taal vertraging
Invoering
introductie Taalontwikkeling achterstand verwijst naar verbale vaardigheden van kinderen of taalbegrip door verschillende redenen, die aanzienlijk achterloopt op het normale ontwikkelingsniveau van kinderen van dezelfde leeftijd. Factoren zoals mentale achterstand, gehoorbeschadiging, orgaanorganische ziekten, ziekten van het centrale zenuwstelsel en een slechte taalomgeving zijn veel voorkomende oorzaken van achterstand in taalontwikkeling bij kinderen. Als u merkt dat uw kind een taalachterstand heeft, probeer dan de oorzaak te achterhalen. Als het kind om de bovengenoemde redenen geen significante vertraging in taalontwikkeling heeft, wordt dit idiopathische taalontwikkelingsstoornis of taalachterstand genoemd.
Pathogeen
Oorzaak van de ziekte
Geestelijke achterstand, slechthorendheid, orgaanziekten, ziekten van het centrale zenuwstelsel, slechte taalomgeving, enz., Moeten verband houden met genetische factoren, dystocie en hersenziekten.
Onderzoeken
inspectie
Gerelateerde inspectie
Cysteineurie screening histidine
1. Een moeilijk stadium van het begrijpen van de staat van dingen kan aandacht schenken aan dingen, acties of geluiden van anderen, en actieve reacties (zoals acties) op externe stimuli (objecten), maar het is moeilijk om de relatie tussen specifieke dingen te begrijpen.
2. Het fundamentele conceptuele stadium van dingen begrijpt de onderlinge relaties tussen dingen die in het dagelijks leven verschijnen of bestaan.
Diagnose
Differentiële diagnose
De etiologie van idiopathische taalstoornissen is momenteel onduidelijk en kan worden geassocieerd met bepaalde sensorische disfuncties in hersenweefsel. Algemeen wordt aangenomen dat het voornamelijk door aangeboren factoren wordt veroorzaakt. Klinisch is het verdeeld in twee soorten: expressieve taalstoornis en sensorische taalstoornis. De eerste kan de taal begrijpen, maar kan deze niet uitdrukken.De laatste heeft een beperkt begrip en uitdrukking van de taal. Wanneer het kind de taal begint te leren, wordt het taaldefect weergegeven en kan het kind enkele lettergrepen maken, maar geen woorden vormen.
Het materiaal op deze site is bedoeld voor algemeen informatief gebruik en is niet bedoeld als medisch advies, waarschijnlijke diagnose of aanbevolen behandelingen.