어린 시절의 기분 장애

아동기 기분 장애 소개 정서 장애는 주로 특정 정신 자극 또는 부적절한 가족 교육으로 인한 비정상적인 성과와 같은 심리적 요인에 의해 유발되며, 이는 아동이 고통 스럽거나 사회적 적응에 영향을 미칩니다. 어린이에게는 정서 장애의 많은 원인이 있으며 그 중 유전 적 요인이 원인이며, 어린 시절에 소심하거나 민감하거나 과도하게 의존하는 사람들은 정서 장애가 발생하기 쉽습니다. 가족 요인과 열악한 교육 방법, 과도한 아동 보호 또는 지나치게 엄격한 요구 및 무례한 태도는 아동의 정서 장애를 유발할 수 있습니다. 어린이가 조기에 외상을 입는 경우 심오한 정서적 경험도 질병의 일반적인 원인입니다. 신체 질환 또는 과도한 스트레스 피로 및 과도한 학습 부담은 발병에 영향을 미칩니다. 기본 지식 질병의 비율 : 0.04 % -0.08 % 취약한 사람들 : 어린이에게 더 흔함 감염 모드 : 비 감염성 합병증 : 복통

아동기 기분 장애의 원인

어린이에게는 정서 장애의 많은 원인이 있으며 그 중 유전 적 요인이 원인이며, 어린 시절에 소심하거나 민감하거나 과도하게 의존하는 사람들은 정서 장애가 발생하기 쉽습니다. 가족 요인과 열악한 교육 방법, 과도한 아동 보호 또는 지나치게 엄격한 요구 및 무례한 태도는 아동의 정서 장애를 유발할 수 있습니다. 어린이가 조기에 외상을 입는 경우 심오한 정서적 경험도 질병의 일반적인 원인입니다. 신체 질환 또는 과도한 스트레스 피로 및 과도한 학습 부담은 발병에 영향을 미칩니다.

구체적인 분석은 다음과 같습니다.

(1) 고립 된 불안 장애의 원인

스트레스에 지나치게 민감하거나 과민 한 어린이에게서 자주 발생합니다. 이 반응이 습관적인 경향이 된 경우이를 "불안 품질"이라고합니다. 이것은 유전과 관련이 있습니다. 지속적인 스트레스가 많은 환경은 어린 시절 이환율을 유발할 수 있습니다. 다른 아픈 아이들은 부모의 만성 불안과 관련이 있거나 성인에 지나치게 의존하기 때문입니다.

(2) 어린 시절 테러

정상적인 어린이는 성장과 발달 과정에서 특수한 물건이나 상황에 대한 두려움과 두려움이 생길 수 있습니다 이것은 위험한 상황에서 방어적인 반응이며 병적 인 증상이 아닙니다. 사물과 상황에 대한 두려움에는 부모, 어둠, 동물, 오름차순, 번개 등의 분리가 포함됩니다.

학교 공포증은 학령기 어린이들에게 흔하며, 여자 아이들은 남자 아이들보다 더 흔합니다. 학교 관련 문제에 대한 두려움, 학업 실패, 지루함 학습 또는 어머니와의 분리에 대한 두려움과 관련이있을 수 있습니다.

(3) 사회적 민감성 장애

아이들은 새로운 환경이나 낯선 사람에게 두려움, 불안 및 회피 행동을합니다. 주로 주변 환경과 사람들과 관련이 있습니다. 어쩌면 나는 이상한 환경에 가고 싶지 않기 때문에 어머니와 헤어질 것을 두려워합니다.

(4) 아동 강박 장애

어린 시절 강박 장애는 강박 장애의 한 유형으로, 불필요하지만 취소하거나 반복 할 수없는 것으로 알려진 개념, 감정 또는 행동입니다. 어린 시절에 강박 행동은 강박 관념 이상이며 성향이 젊을수록 더 분명합니다.

(5) 아이 두더지

가족 불화, 부적절한 교육 방법, 과도한 부모의 사랑과 자녀 보호는 쉽게 코골이로 이어질 수 있습니다. 문화 프로그램이 낮고 가족 경제가 낮거나 지역 관습과 미신이있는 어린이들도 코를 pro 기 쉽습니다.

(6) 아동 우울증

이 질환은 주로 청소년기에 발생하며 원인이 명확하지 않으며 유전 적 요인, 생화학 적 대사 결함 및 환경 적 요인을 포함한 여러 요인으로 인해 발생할 수 있습니다.

어린 시절 기분 장애 예방

어린이와 청소년의 정신 장애가 발생하지 않도록하고, 기분이 좋고 건강한 행동을하도록하십시오 부모, 교사 및 어린이와 청소년을 돌보는 모든 사람들은 일상 생활에서 생활 기술을 배우고 습득 할 수 있도록 열심히 노력해야합니다. 그것은“생활 기술”일뿐만 아니라 가장 중요한 심리적, 사회적 능력을 포함하여 세탁, 요리 및 가사의“생존”능력입니다.

어린 시절 기분 장애 합병증 합병증, 복통

두근 두근, 현기증, 호흡 곤란, 수면 장애, 악몽, 메스꺼움 및 구토, 식욕 부진, 복통, 발한, 빈번한 배뇨, 변비, 피로 및 기타 증상이 동반 될 수 있습니다. 불안 장애가있는 어린이는 종종 행동, 지적, 성격 변화가 있습니다. 예를 들어, 어린이는 종종 금단 행동, 과도한 순종 또는 분노, 두려움, 심지어 학교에 가기를 거부합니다. 일부 어린이는 학업 성과가 낮고 IQ가 낮습니다. 자신의 성격을 형성하는 것은 낮은 자존감, 낮은 자기 평가, 강한 의존성, 과도한 감도 및 자신에 대한 공격적인 행동과 같은 특정 영향을 미칩니다.

아동기 정서 장애의 증상 일반적인 증상 가을 조증 장애 요로 빈도 긴장 강제 개념 공격적 행동 저조도 아동 성별 편차 복통 불안 아동 정신 운동 발달 이상

어린이의 주요 정서 장애 유형은 다음과 같습니다.

1, 분리 불안 장애 (분리 불안 장애) : 주로 취학 전 어린이에서 발생합니다. 주로 사랑하는 사람을 떠날 때 과도한 불안과 공황이있는 경우, 사랑하는 사람들은 사고를 겪거나 결코 돌아 오지 않을까 두려워합니다. 집에 있어야하며 학교에 가고 싶지 않습니다. 자녀를 학교에 보내면 두통, 복통 등을 호소하며 비정상적인 징후는 없습니다.

2, 소아의 공포증 장애 : 일상 생활에서 객관적인 사물이나 상황에 대한 어린이의 과도한 두려움을 말하며, 지속적인 강한 테러 반응은 실제 위험 수준을 초과합니다. 일상 생활을 피하고, 피하고, 퇴각하고, 심지어 영향을 미치는 것에 대한 두려움은 여전히 ​​없으며, 공황 상태 일 때 창백, 두근 거림, 발한, 빈번한 배뇨, 동공 확장과 같은 자율 증상이 동반 될 수 있다고 설명합니다.

다른 유형의 어린이는 주로 학교에 공포를 보이고, 학교에 가지 않기를 강력하게 거부하고, 장기 결근, 명백한 불안과 학교 갈 두려움, 종종 그가 아프다고 불평하지만 질병의 위치를 ​​알 수는 없지만 집에서 배울 수는 있지만 다른 사람은 없습니다. 학교 공포증으로 알려진 나쁜 행동의 현상은 학령기 아동에서 흔하며, 소녀는 소년보다 흔하며, 학교 공포증의 원인은 학교 관련 문제에 대한 두려움, 학업 실패, 학습에 대한 피곤함 또는 어머니와의 분리에 대한 두려움.

3, 사회적 감수성 장애 (사회적 감수성 장애) : 주로 주변 환경과 접촉하여 5 ~ 7 세의 어린이에게서 주로 보임, 과도한 민감도, 신경 공포증, 소심, 수줍음, 퇴각 및 이상한 환경으로 가기를 꺼려 함, 어머니와 헤어지는 것을 두려워합니다.

4, 아동 강박 관념 : 더 흔하고 반복되는 성능, 과도한 손 씻기, 반복적 인 행동 점검, 의미없는 계산, 정렬 순서, 방금 끝난 기억의 반복과 같은 고정 관념 또는 강박 관념 사물이나 무의미한 사물을 고려할 때, 아이는 이러한 생각과 행동이 불필요하고 무의미하다는 것을 알고 있지만 스스로 자제 할 수는 없습니다.

5, 어린이 히스테리 (어린이 히스테리) : 어린이와 청소년에게 일반적이며 여성은 남성보다 더 흔하며 가족 불화, 부적절한 교육 방법, 부모의 방종과 보호는 코골이, 문화적 절차 및 가족 경제 수준으로 어린이를 유발하기 쉽습니다. 임상 적 발작의 유형은 기본적으로 성인과 동일하며, 한 가지 유형은 비유 기 운동, 감각 또는 자율 증상을 나타내는 신체적 형태 장애입니다. 다른 유형의 분리 반응은 발작 의식, 정서적 폭발, 비정상적인 행동 등으로 나타남, 정상적인 interictal 기간, 나이, 발작 성능은 성인 히스테리와 유사, 히스테리의 상세한 진단 역사 및 검사, 종종 코골이의 다양한 증상으로 인해, 종종 잘못된 신체적 증상 및 신경 학적 증상을 갖는, 코골이의 다양한 증상으로 인해, 특히 잘못 진단되는, 특히 특정 정신적 요인을 수반하는 신체적 질병은 쉽게 잘못 진단되는 질병의 본질을 이해하기 위해

6, 어린이 우울증 (어린이 우울증) : 핵심 증상으로 지속적인 불행, 낮은 기분, 슬픈 울음, 관심 감소, 활동 감소, 둔감, 언어 감소, 불면증, 식욕 부진 등의 어린이는 몇 가지 경우에 다른 증상이 동반 될 수 있습니다 Weinberg에 따르면 나쁜 행동,이 질병은 주로 청소년기에 발생하며 원인이 명확하지 않으며 유전 적 요인, 생화학 적 대사 결함 및 환경 요인, 아동 우울증의 진단 기준을 포함한 여러 요인으로 인해 발생할 수 있습니다. :

(1) 기분이 좋지 않고 자기 평가가 낮습니다.

(2) 다음 8 가지 증상 중 2 가지 이상 : 1 침략; 2 수면 장애; 3 다른 사람과의 접촉 감소; 4 학교에 가고 싶지 않음; 5 학년 감소; 6 신체 불만; 7 에너지 부족; 식욕 및 / 또는 체중 변화.

(3) 이러한 증상은 아동의 행동이 평소보다 더 많이 변함을 나타낼 수 있습니다.

(4) 증상은 1 주일 이상 지속됩니다.

어린 시절 기분 장애 확인

검사는 일반적으로 신경계의 변화로 인한 정신적 증상을 제외하고 주로 신경 학적 검사에 대한 비정상 징후가 없으며 진단을 추가로 확인하기 위해 관련 심리 평가 검사를 수행합니다.

아동기 정서 장애의 진단 및 식별

1. 정서 장애 아동의 임상 증상

주로 분리 불안 장애, 아동기 테러 장애, 사회적 감수성 장애, 아동 강박 장애, 아동 코골이, 아동 우울증 등으로 나뉩니다. 각 유형의 식별에주의를 기울여야합니다.

2. 다음 질병의 식별에주의하십시오

(1) 어린이 정서 장애 식별

정서적 정신 장애가있는 어린이는 조증 에피소드와 우울 에피소드 모두에서 공격적이거나 적대적인 행동을 할 수 있습니다. 명백한 정서적 기복으로, 행동 이상은 임상 증상의 한 측면 일 뿐이며, 해당 약물 치료 후 모든 증상이 사라집니다.

(2) 아동 결함 및 과잉 행동 장애로 식별

환자는 과잉 행동과 충동, 학교 규율 위반 등으로 인해 동료와 갈등이나 분쟁이있을 수 있으며, 좌절 때문에 반항적이고 공격적 일 수도 있습니다. 중앙 자극제 치료 및 기타 치료 후 상태가 개선 될 수 있습니다.

(3) 소아 정신 분열증으로 식별

환자는 불법적이거나 공격적이거나 적대적인 행동을 보일 수 있지만 이러한 행동 문제는 임상 증상의 일부일 뿐이며 환각, 망상 및 기타 사고 장애, 행동 문제를 포함한 항 정신병 약과 같은 다른 핵심 증상도 있습니다. 증상은 완전히 완화되거나 완전히 사라집니다.

(4) 소아 정신 지체의 식별

지능이 낮기 때문에 환자는 자신의 행동을 판단 할 수있는 올바른 능력이 부족하며, 다른 사람이 쉽게 조작 할 수 있고 자신의 행동을 제어하는 ​​능력도 좋지 않습니다. 일부 불법, 공격 또는 대립 행동이 발생할 수 있습니다.

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