Trastornos táctiles.

De toda la información sensorial, la frecuencia de los estímulos táctiles es la más alta: desde las articulaciones musculares hasta la piel de todo el cuerpo, innumerables datos táctiles se ingresan continuamente al cerebro todos los días. El tronco encefálico filtra esta información, suprimiendo información que no es importante para el pensamiento del cerebro. El proceso desde el filtrado y la clasificación hasta la selección de respuestas es la capacidad de integración sensorial. Los trastornos táctiles incluyen niños táctiles y táctiles aburridos. Los niños sensibles al tacto tienen una capacidad débil para filtrar y organizar la información, y están ansiosos por responder a cualquier información. El cerebro es turbulento, y la atención natural no está concentrada, y todo contacto con la ropa o todo Si no lo maneja cómodamente, es naturalmente difícil que la información importante de aprendizaje fluya hacia la corteza cerebral. Sin embargo, los niños que responden lentamente tienen una respuesta lenta, movimientos inflexibles, mala discriminación cerebral, falta de autoprotección y dificultad para aprender.

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